Pendekatan Monolitik dan Pendekatan Integratif

• Pendekatan monolitik merupakan pendekatan yang didasarkan kepada sutu pemikiran bahwa setiap mata pelajaran itu merupakan sebuah komponen yang berdiri sendiri dan memiliki tujuan tertentu dalam suatu sistem. Contohnya : pedidikan lingkungan hidup di salah satu sekolah merupakan satu mata pelajaran yang berdiri sendiri dan terpisah tanpa di sisipkan ke dalam mata pelajaran lain. 

• Pendekatan Integratif adalah suatu pendekatan yang didasarkan pada pemikiran bahwa suatu mata pelajaran itu dapat diintegrasikan ke dalam mata pelajaran lain yang sesuai. Contohnya di salah satu sekolah menerapkan pendidikan lingkungan hidup itu dalam satu mata pelajaran tertentu dalam kata lain di sisipkan. Misalnya dalam mata pelajaran IPS namun di dalamnya disisipkan nilai-nilai pendidikan lingkungan hidup.

Referensi : 

Arianto, I . dkk.(1988). Pendidikan Kependudukan dan lingkungan hidup untuk IKIP dan FKIP buku pegangan Mahasiswa . Bandung. Departemen Jendereal Pendidikan Tinggi dan Direktorat Jendral Pendidikan dasar Menengah.